Paideutika 26
Insegnamento Insegnanti Libertà

17.00

Editoriale

SAGGI 9
Maria Volpicelli, Alcune considerazioni sulla libertà di insegnamento
Giuliano Gozzelino, La libertà di insegnamento nello Stato liberale sabaudo. Risvolti problematici e soluzioni istituzionali tra il 1840 e il 1861
Gianmarco Pinciroli, Per una critica della libertà d’insegnamento. Materiali adorniani

ARCHIVIO DELLA MEMORIA
Augusto Monti, Lo studio della letteratura

OGGI UN FILOSOFO
Rubrica di Fulvio Papi

Studi ed esperienze
Gabriella Seveso, Il metodo socratico come pratica di libertà nell’esperienza di Minna Specht
Elisa Briola, Auf den Spuren Humboldts. Die Bildung als enérgeia zwischen Individualität und Totalität
Serena Billitteri, Il bello nei percorsi educativi. Perché la pedagogia guarda all’opera d’arte
Marie Ayasse, La Place des Containers ou l’émergence d’un commun

SGUARDI SUL MONDO
Annabelle Seoane, De quelques valeurs pragma-énonciatives des points de suspension en français

RECENSIONI
Enrica Lisciani Petrini, Vita quotidiana (di Gianmarco Pinciroli)
Juan Carlos De Martin, Università futura. Tra democrazia e bit (di Irene Papa)
Fulvio Papi, L’educazione imperfetta (di Laura Petrella)
Elsa Maria Bruni (a cura di), Modi dell’educare (di Cristina Gatti)

LIBRI RICEVUTI
Abstract

Anno di Pubblicazione

ISBN

Dimensioni

145 mm x 210 mm

Pagine

Lingua

Autore

AA.VV.

Genere

,

Collana

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