Paideutika 31
Metodi e pratiche, storie e prospettive
digitale

 

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Editoriale

Cristina Palmieri, Pensare pedagogicamente il Metodo. Tra scenario professionale, decostruzione critica e orientamenti pragmatici
Rossella Raimondo, Disability and Childhood in the Asylum of Bologna: Continuity and Changes during the Nineteenth Century (1811-1902)
Alessandra Sara Stanizzi, Verso la frontiera. Le donne e lo Spirito borghese che educò il Far West
Margherita Cardellini, Skin colors labels used by Italian primary school’s children. How are multi or mono-ethnic classrooms influenced by intercultural educative projects?
Vincenza Costantino, Il teatro come spazio educativo. Suggestioni per un’educazione alla teatralità
Scilla Altavista, An outline of the relations between language and education in phenomenological pedagogy
Marco Russo, Biografia e cosmogonia in Scheler

OGGI UN FILOSOFO
Rubrica di Fulvio Papi

SGUARDI SUL MONDO
Paul Guillibert, Le problème du naturalisme. La philosophie de la nature à l’épreuve des sciences sociales

RECENSIONI
Giorgio Agamben, Ontologia e politica (di Gianmarco Pinciroli)
Nicola Curcio (a cura di), Franco Volpi filosofo e amico; Giovanni Gurisatti, Antonio Gnoli (a cura di), Franco Volpi. Il pudore del pensiero (di Gianluca Giachery)
Gianni Celati, Narrative in fuga (di Gianmarco Pinciroli)
Eugen Fink, Introduzione alla pedagogia sistematica (di Gianluca Giachery)
Letture dalla Francia
Céline Huyghebaert, Le drap blanc (di Marta Baravalle)

 

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Autore

AA.VV.

Genere

,

Lingua

,

Anno di Pubblicazione

ISBN

Dimensioni

145 mm x 210 mm

Pagine

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