Il bambino, il computer e il cielo stellato
I nuovi scenari dell’educazione ambientale Didactica

Le rapide trasformazioni in campo economico e sociale, l’espansione della comunicazione e delle tecnologie, il disordine ambientale, le difficoltà nel costruire nuove identità, pongono la scuola di fronte a nuove e radicali sfide. L’idea di invulnerabilità delle istituzioni tradizionali e del proprio territorio, ossia l’idea di essere immuni dai rischi della globalizzazione, dall’uso sconsiderato delle risorse naturali è messa in crisi, forse per sempre.
Con queste parole la curatrice ci introduce direttamente alle tematiche affrontate nel libro che raccoglie le relazioni presentate al convegno “Il bambino, il computer e il cielo stellato. I nuovi scenari dell’educazione ambientale”.